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3招教你轻松解决孩子画画乱七八糟的问题!

随着兴趣班的普及,越来越多的家长让孩子去学画画。不过有些细心的家长会发现,初学画画的孩子,都会有这样一个特点:


刚学画画的孩子,在绘画不同的物品形象时,有些是乱七八糟地排列,比如同样的小牛,有一只竟然画到“天上”去▼(国画培训)


 

有些看似整齐,但却像商品目录一样,没有什么规律可言▼花鸟画技法教学图片


但是,当你询问孩子画作内容时,他又能给你说出好多其中的故事和联系。有家长就很疑惑了,这到底是为什么呢?山水画技法视频



其实啊,孩子这样画是很正常的。这种“看似无规律”的罗列表达,其实刚好反映出初学画画的孩子的特点:


孩子脑中有着千百种天马行空的想象,当他们拿到画笔时,就迫不及待地想要一股脑表达出来。山水画技法入门


但是,相对的,他们并没有良好的构图意识,不能把画作当做一个整体,去合理地布局排列,最终,就导致了“这里画一个,那里画一个”的现象。


既然如此,我们该怎么帮助孩子解决这个问题呢?最根本的方法,就是提高孩子的构图能力!具体该怎么做?让妈队来给大家说一说!山水画技法讲座



孩子的画作里,画在上边的东西,代表在天上;画在下边的东西,代表在地上。


但是,如果家长事先不知道孩子的想法,看着就会很奇怪。所以我们就要教孩子把画面“分层次”,这也很简单,只需一条地平线就够了。人物画技法视频


地平线,就是将天空和地面分开的一条线。有了这条“地平线”做区分,孩子的画面会更有画面感和故事性。



像画啦啦的翊菡一样,特别有想法,但每次画出来的画都差强人意,就像几个图案摆上去得一样▼人物画技法入门


后来文文老师就教了她用“地平线”来划分画面,翊菡慢慢找到了方向。懂得用地平线来区分不同的环境,效果也越来越好▼写意人物画技法


掌握了地平线,孩子知道物体的排列是有远近关系的,那接下来,就要学会辨别物体在不同的位置的不同大小。


像画啦啦的小鱼老师,在教导孩子“大小关系”时,就会用手在镜头前移动,让学员观察:名家教你画牡丹


手靠近镜头的时候,是不是比较大,手远离镜头的时候,是不是比较小。


这样子,孩子很容易就理解了“近大远小”的道理。国画如何入门


这幅《布偶世界》里,学员画的是农场里的场景,离她最近的奶牛,就画得比较大,离得远的白云、树木,就会画的小一点,这样,画面的层次感一下子就凸显出来了▼


远近关系、大小关系都学习了,那我们还可以用什么方法,让画面变得更加生动呢?这就要用到“遮挡关系”了!


比如说,我们可以拿出图片,来帮助孩子认识“遮挡关系”。我们可以引导孩子观察图片中动物的形态:国画入门教程


为什么看不到大象的腿呢?因为被袋鼠和犀牛遮住了呢~



这样多次的重复和强调,孩子对遮挡关系会有更深刻的认识。


画啦啦学员桐桐在画这幅《爱哭的猫头鹰》时,桃桃老师就会提醒桐桐“遮挡关系”的使用:荷花的画法


粉色的房子会把树叶一挡住,而树叶二就遮盖了房子的一部分,那在画的时候就要注意它们之间的遮挡关系,才能让画作更生动。



孩子把遮挡关系应用到画作中,最后的效果真的很棒▼梅花的画法


所以说,学画画真得不难,掌握了这些小技巧,再也不担心孩子画不好了!梅花写意画法

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